Según la Organización Mundial de la Salud, el suicidio es la segunda causa de muerte en jóvenes de entre15 y 29 años El 30% de los y las jóvenes entre 15 y 29 años han tenido algún tipo de problema de salud mental en el último año. De todos los jóvenes que notaron síntomas, sólo la mitad pidió ayuda. Los síntomas/diagnósticos más frecuentes son la depresión, ansiedad y trastornos del sueño.
La infancia y la adolescencia es un período crucial. Los múltiples cambios físicos, emocionales y sociales pueden hacer que los y los niños y adolescentes sean vulnerables a los problemas de salud mental. Hemos avanzado mucho en incorporar la educación en salud física, salud sexual y sin embargo, en las aulas aún no se ha abordado de manera sistemática y contundente la educación en salud mental.
¿Con qué fin?
- Formar e informar sobre la salud mental de los niños y niñas, adolescentes y jóvenes
- Trabajar la promoción de los hábitos de vida que potencian la salud mental, ahondar en el conocimiento de las enfermedades mentales, en indicadores de detección precoz y en el impacto del consumo de tóxicos en su aparición, cuestión especialmente necesaria en este colectivo.
- Mostrar los problemas de salud mental, haciéndoles visibles, facilitando la solicitud de ayuda y el avance en un adecuado abordaje en un entorno educativo.
- Proporcionar respuestas concretas a cuestiones que el alumnado pueda plantear, desmontando ideas y prejuicios y estableciendo así un compromiso grupal e individual con la mejora de la salud mental.
- Ofrecer una visión normalizadora de las personas con enfermedad mental, siendo en muchos casos el primer acercamiento y conocimiento no estigmatizante de estos y estas jóvenes en relación a la enfermedad mental.
- Proporcionar al profesorado herramientas a través del conocimiento compartido y experiencias en primera persona que les permitan detectar de manera precoz posibles síntomas y/o signos de alerta, así como acompañarles en casos que se les presentan.
- Abordar el estigma y promover hablar con naturalidad de la salud mental de nuestros jóvenes, dentro del profesorado; ofrecer herramientas para buscar su implicación como agentes activos y embajadores del cuidado de la salud mental en las aulas.
- Crear entornos y condiciones de vida que propicien la salud mental como el respeto y la protección de derechos.
¿Qué buscamos?
Transmitir información y formación veraz sobre los problemas de salud mental a alumnos y alumnas de Bizkaia, buscando la prevención, la precoz identificación de signos y síntomas de alerta y luchando contra el estigma asociado a la enfermedad mental.
¿Cómo lo hacemos?
A través de talleres con una dinámica ágil, directa, atractiva en centro escolares dirigidos a alumnado de primaria y secundaria y al profesorado. Hablamos de síntomas, diagnóstico, hábitos, emociones y sentimientos, mostrando la otra cara de la enfermedad mental contada en primera persona, superando los mitos, los miedos, los estereotipos que rodean a la enfermedad mental.
Talleres en centros educativos
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